Range tes bottes, sors ton bloc notes

Installé depuis moins de 5 ans, 2 journées pour faire le point

Objectif :
Cette formation a pour objectif principal de donner aux participants des clés de compréhension de leur exploitation pour leur permettre de l'analyser au regard de leurs objectifs au moment de l'installation et de prendre des orientations en adéquation ave

Enjeux :
L'ADDEAR de l'Aveyron et l'AFOCG 12 ont décidé de s'associer pour améliorer l'accompagnement des jeunes installés. Ces derniers ont besoin d'un suivi post-installation précis pour comprendre et analyser rapidement les points clés liés à la réussite de leur projet d'installation. Jusqu'à présent, l'ADDEAR accompagne les porteurs de projet dans la concrétisation de leur installation en amont de celle-ci et l'AFOCG accompagne les paysans installés, souvent adhérents de l'association, le plus souvent quelques années après l'installation. Or, il est important de faire un point sur son installation pour ajuster rapidement les orientations si nécessaire. C'est pourquoi, nos deux structures ont choisi d'améliorer cette phase du parcours à l'installation en proposant une formation adaptée et mobilisant les compétences spécifiques des deux structures. Ce partenariat, déjà existant sur l'accompagnement pré-installation, favorisera la mise en relation entre jeunes installés de réseaux différents et améliorera la connaissance des points de vigilance à avoir en amont de l'installation.

Pre-requis :
Etre installé, via la DJA, depuis moins de 5 ans. Venir avec sa comptabilité.
Prévoir un plat à partager pour le repas du midi

Contenu :
2 jours de 7h00, dans nos locaux
J1 :
Présentation des objectifs de la formation et attentes des stagiaires.
A travers des jeux, les participants seront amenés à se présenter et à exprimer l'état dans lequel ils se sentent sur leur ferme et vis-à-vis de leur projet initial.
Méthodes pédagogiques et moyens matériels :
Apports théoriques
Jeu d'interconnaissance, Photo-langage et échanges au sein du groupe
Schéma de Loiret (schéma permettant de poser par écrit un bilan synthétique de la ferme : description succincte,
zones d'ombre et d'inquiétude, zones de motivations et de bien être)
Afin d'affiner le bilan synthétique et spontané apporté par le schéma de Loiret (échanges à partir des schémas de chacun), le groupe sera amené à travailler sur le bilan chiffré de l'exploitation via la comparaison entre les objectifs prévus dans le prévisionnel économique et les résultats réalisés.
Les indicateurs économiques clés permettant d'appréhender la situation d'une exploitation seront présentés et travaillés.

J2 :
Apports théoriques sur l'analyse d'un diagnostic de ferme. Etudes de cas pratiques à travers l'outil AFOM (Outil Atout Faiblesse Opportunités Menaces) autour d'un exemple concret : comment faire ressortir des axes d'actions prioritaires ?
(échéances administratives, gestion du temps de travail, gestion financière, priorité des investissements).

Définir un plan d'action à partir :
- des comparaisons effectuées dans les divers bilans
- des possibilités de solutions amenées par les intervenantes et le groupe
Connaître les étapes indispensables à la réalisation d'un plan d'action à la fois ambitieux et réaliste.
Travail en groupe sur les premières pistes d'actions possibles pour tendre vers les évolutions choisies pour la ferme.
Le plan d'action sera finalisé après la formation par chaque stagiaire
Apports théoriques afin de s'approprier la méthodologie de réalisation d'un plan d'action.
Travail sur un document "Plan d'action" afin de mettre par écrit ses propres engagements. Echange entre stagiaires et confrontation de ses premières pistes de plan d'action face au groupe et aux intervenantes.